YOSHLAR TARBIYASIDA XALQ PEDAGOGIKASI HAMDA MILLIY VA UMUMINSONIY QADRIYATLARNING USTUVORLIGI
Keywords:
Kalit so‘zlar: xalq pedagogikasi, milliy qadriyatlar, umuminsoniy qadriyatlar, yoshlar tarbiyasi, ma’naviyat, an’ana, ma’naviy immunitet, o‘zlikni anglash., Keywords: folk pedagogy, national values, universal values, youth upbringing, spirituality, tradition., Ключевые слова: народная педагогика, национальные ценности, общечеловеческие ценности, воспитание молодежи, духовность, традиция, духовный иммунитет, самосознание.Abstract
Annotatsiya. Maqolada yosh avlod tarbiyasida xalq pedagogikasining o‘rni, milliy va umuminsoniy qadriyatlarning o‘zaro uyg‘unligi hamda ularning ustuvorligini ta’minlashning pedagogik mexanizmlari tahlil qilinadi. Og‘zaki ijod, urf-odat, an’ana va allomalarimiz merosining tarbiyaviy imkoniyatlari axborot globallashuvi sharoiti nuqtai nazaridan yoritilgan. Muallif yoshlarda milliy o‘zlikni anglash, ma’naviy immunitet va ijtimoiy mas’uliyatni shakllantirish bo‘yicha xulosa va takliflar beradi.
Abstract. The article analyzes the role of folk pedagogy in raising young people and the harmony of national and universal values. It substantiates the pedagogical mechanisms that ensure the priority of these values under globalization and offers practical recommendations.
Аннотация: В статье анализируется роль народной педагогики в воспитании молодого поколения, взаимной гармонии национальных и общечеловеческих ценностей, педагогические механизмы обеспечения их приоритета. Освещены образовательные возможности устного творчества, обычаев, традиций и наследия наших учёных с точки зрения условий информационной глобализации. Автор делает выводы и предложения по формированию у молодежи национального самосознания, морального иммунитета и социальной ответственности.
