INGLIZ TILI DARSLARIDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA O‘QUVCHILARNING IJODIY VA TANQIDIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: Ingliz tili, innovatsion pedagogik texnologiyalar, ijodiy fikrlash, tanqidiy fikrlash, interfaol metodlar, muammoli ta’lim, loyiha texnologiyasi, mustaqil fikrlash, kommunikativ kompetensiya, ta’lim samaradorligi., Ключевые слова: Английский язык, инновационные педагогические технологии, творческое мышление, критическое мышление, интерактивные методы, проблемное обучение, проектная технология, самостоятельное мышление, коммуникативная компетенция, эффективность образования., Keywords: English language, innovative pedagogical technologies, creative thinking, critical thinking, interactive methods, problem-based learning, project-based learning, independent thinking, communicative competence, educational effectiveness.Аннотация
Annotatsiya. Ushbu maqolada ingliz tili darslarida innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish asosida o‘quvchilarning ijodiy va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Ta’lim jarayonida interfaol metodlar, muammoli ta’lim, loyiha texnologiyasi, “Aqliy hujum”, munozara va hamkorlikda o‘qitish usullaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Innovatsion yondashuvlarning o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, muammoli vaziyatlarni tahlil qilishi, o‘z fikrini asoslash va ijodiy yechimlar ishlab chiqish qobiliyatlarini shakllantirishdagi ahamiyati ochib berilgan.
Аннотация. В статье рассматриваются вопросы развития творческого и критического мышления учащихся на основе использования инновационных педагогических технологий на уроках английского языка. Анализируются педагогические возможности применения интерактивных методов, проблемного обучения, проектной технологии, «мозгового штурма», дискуссий и обучения в сотрудничестве. Раскрывается значение инновационных подходов в формировании способности учащихся самостоятельно мыслить, анализировать проблемные ситуации, аргументировать собственную позицию и находить творческие решения.
Abstract. This article examines the development of students’ creative and critical thinking through the use of innovative pedagogical technologies in English language lessons. It analyzes the pedagogical potential of interactive methods, problem-based learning, project-based learning, brainstorming, discussions, and collaborative learning. The study highlights the importance of innovative approaches in developing students’ ability to think independently, analyze problematic situations, justify their opinions, and generate creative solutions.
