O’ZBEK MILLIY KURASHINING SHAKLLANISH TARIXI VA UNING YOSHLAR JISMONIY TARBIYASIDAGI O’RNI
Keywords:
Kalit soʻzlar: oʻzbek kurashi, shakllanish tarixi, jismoniy tarbiya, psixofizik tayyorgarlik, biomexanika, harakat sifatlari, pedagogik diagnostika, milliy sport.Abstract
ANNOTATSIYA / ABSTRACT / АННОТАЦИЯ
Mazkur ilmiy maqolada oʻzbek milliy kurashining shakllanish tarixi, uning
evolyutsion taraqqiyot bosqichlari hamda zamonaviy sharoitda yosh avlodning
jismoniy tarbiyasi va psixofizik rivojlanishidagi oʻrni kompleks ravishda tahlil
qilinadi. Tadqiqotda arxeologik artefaktlar, antik davr yozma manbalari va oʻrta asr
Sharq mutafakkirlarining asarlaridan foydalanilgan holda, kurashning sivilizatsion va
harbiy-amaliy kelib chiqishi asoslab berilgan. Shuningdek, kurash mashgʻulotlarining
oʻquvchi-yoshlar va talabalar organizmidagi tayanch-harakat apparati, yurak-qon
tomir hamda vestibular tizim koʻrsatkichlariga taʼsiri biomexanik va fiziologik jihatdan
oʻrganilgan. Tadqiqot natijalari kurash usullari va mashqlari harakat koordinatsiyasi,
nisbiy kuch va chidamlilikni rivojlantirishda hamda milliy-maʼnaviy fazilatlarni
shakllantirishda yuqori pedagogik samaradorlikka ega ekanligini isbotlaydi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR (REFERENCES)
1. Mirziyoyev Sh.M. Oʻzbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya va ommaviy
sportni yanada rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida. PQ-3031-son Qarori. –
Toshkent, 2017.
2. Yusupov K.T. Kurash: xalqaro musobaqa qoidalari, texnikasi va taktikasi. –
Toshkent: Gʻofur Gʻulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy mehnati, 2005. –
128 b.
3. Kerimov F.A. Sport kurashi nazariyasi va uslubiyati. – Toshkent: Oʻqituvchi,
2018. – 280 b.
4. Koshifiy, Husayn Voiz. Futuvvatnomai sultoniy yoki javonmardlik tariqati. –
Toshkent: Oʻzbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2011. – 216 b.
5. Akhmedov F., Abdulakhatov A. Uzbek Kurash – A Gem of National and
Universal Values. – Tashkent: Fan va texnologiya, 2017. – 164 p.
6. Karimov A. Philosophical foundations of national sports in Uzbekistan //
Journal of Physical Education and Sport. – 2020. – Vol. 20(6). – P. 3450–3455.
