TA’LIM MENEJMENTIDA SUN’IY INTELLEKT VA LOYIHA BOSHQARUVI INTEGRATSIYASI ASOSIDA XORIJIY TIL TA’LIMI SAMARADORLIGINI OSHIRISH MODELI
Keywords:
ta’lim menejmenti, sun’iy intellekt, loyiha boshqaruvi, xorijiy til ta’limi, ta’lim samaradorligi, Agile pedagogika, Data-driven menejment, ta’lim modeli.Abstract
Ushbu tezisda ta’lim menejmenti tizimiga sun’iy intellekt (SI) texnologiyalari hamda loyiha boshqaruvi metodologiyalarini integratsiyalash orqali xorijiy til ta’limi samaradorligini oshirish modeli tadqiq etilgan. Zamonaviy ta’lim muassasalarida resurslarni oqilona taqsimlash, o‘quv jarayonini bosqichma-bosqich rejalashtirish hamda SI yordamida akademik ko‘rsatkichlarni tahlil qilish imkoniyatlari ilmiy jihatdan asoslangan. Shuningdek, boshqaruv qarorlarini qabul qilishda ma’lumotlarga asoslangan yondashuv va kelajakdagi amaliy istiqbollar bo‘yicha takliflar ilgari surilgan.
References
1. Ismailov A. A., Rustamov SH. A. Ta’lim menejmentida raqamli texnologiyalar va innovatsion boshqaruv. – Toshkent: O‘qituvchi, 2023. – 176 b.
2. Ziyodullaeva G. E. Xorijiy tillarni o‘qitishda loyiha boshqaruvi (Project Management) metodologiyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2022. – 140 b.
3. Kerzner H. Project Management in Education and Corporate Training: Systems Approach to Planning and Scheduling. – New York: Wiley, 2021. – 285 p.
4. Qosimov M. M. Ta’lim sifatini oshirishda sun’iy intellekt analitikasidan foydalanish masalalari // Zamonaviy ta’lim jurnali. – Toshkent, 2024. – № 3. – 38-45 b.
5. Selwyn N. Should Robots Replace Teachers? AI and the Future of Education Management. – Cambridge: Polity Press, 2020. – 160 p.
