BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISHNING FOYDALI VA SALBIY JIHATLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: sun’iy intellekt, boshlang‘ich ta’lim, raqamli ta’lim, innovatsion texnologiya, o‘quvchi, o‘qituvchi, individual ta’lim, raqamli kompetensiyaAbstract
Annotatsiya: Mazkur tezizda boshlang‘ich sinflarda sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari, afzalliklari va ehtimoliy salbiy jihatlari yoritilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida sun’iy intellektdan foydalanish o‘qituvchiga o‘quv materiallarini tayyorlash, topshiriqlarni individuallashtirish, o‘quvchilarning bilim darajasiga mos mashqlar ishlab chiqish hamda darslarni interaktiv tashkil etishda yordam beradi. Shu bilan birga, sun’iy intellektdan haddan tashqari foydalanish o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, ijodkorligi va muammoli vaziyatlarni mustaqil hal qilish ko‘nikmalariga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkin. Maqolada mazkur texnologiyadan boshlang‘ich ta’limda oqilona, maqsadli va pedagogik nazorat asosida foydalanish zarurligi asoslab beriladi.
References
1. UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research. Paris: UNESCO, 2023.
2. UNESCO. Artificial Intelligence and Education: Guidance for Policy-makers. Paris: UNESCO, 2021.
3. OECD. Digital Education Outlook 2023: Towards an Effective Digital Education Ecosystem. OECD Publishing, 2023.
4. UNESCO. AI and Education: Guidance for Policy-makers. Paris: UNESCO.
5. European Commission. Ethical Guidelines on the Use of Artificial Intelligence (AI) and Data in Teaching and Learning for Educators. European Commission.
6. OECD. The Future of Education and Skills 2030. OECD.
7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining raqamli texnologiyalar va ta’lim tizimini rivojlantirishga oid farmon va qarorlari.
8. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.
9. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining ta’limni raqamlashtirishga oid materiallari.
10. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va boshlang‘ich ta’lim metodikasiga oid ilmiy-metodik adabiyotlar.