РОЛЬ ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ДИЗАЙНЕРОВ ИНТЕРЬЕРА
Keywords:
Ключевые слова: интерьерный дизайн, прикладное искусство, профессиональные компетенции, дизайн-образование, художественное мышление, эстетическое воспитание, творческое развитие, декоративно-прикладное искусство, проектная деятельность, национальные художественные традиции.Abstract
Аннотация: В данной статье рассматривается роль прикладного искусства в формировании профессиональных компетенций будущих дизайнеров интерьера в условиях современного дизайн-образования. Анализируются педагогические возможности интеграции декоративно-прикладного искусства в процесс профессиональной подготовки студентов, а также раскрывается значение художественно-эстетического подхода в обучении интерьерному дизайну. Особое внимание уделяется влиянию элементов прикладного искусства на развитие художественного мышления, композиционных навыков, пространственного восприятия, креативности и проектной культуры обучающихся. В статье подчеркивается, что современная подготовка дизайнеров интерьера требует не только освоения технических и цифровых технологий проектирования, но и формирования у студентов способности использовать художественные традиции в создании эстетически выразительной интерьерной среды.
References
1. Абдуллаев Н. Художественное проектирование и основы дизайна. Ташкент: Фан, 2021.
2. Беспалько В.П. Педагогика и современные технологии обучения. Москва: Академия, 2020.
3. Борев Ю.Б. Эстетика. – Москва: Высшая школа, 2019.
4. Кузин В.С. Методика преподавания изобразительного искусства. Москва: Просвещение, 2021.
5. Лихачев Б.Т. Теория эстетического воспитания школьников. Москва: Владос, 2018.
6. Неменский Б.М. Мудрость красоты: проблемы эстетического воспитания. Москва: Просвещение, 2020.
7. Петрова Л.И. Основы интерьерного дизайна. Санкт-Петербург: Питер, 2022.
8. Рузиев Э. Декоративно-прикладное искусство Узбекистана. Ташкент: Узбекистон, 2021.
9. Сластенин В.А. Педагогика профессионального образования. Москва: Академия, 2020.
10. Шарипов Ш.С. Современные тенденции дизайн-образования. Ташкент: Тафаккур, 2022.
