“DEVONU LUG‘OTIT TURK”DAGI MILLIY PEDAGOGIK QADRIYATLARNI ZAMONAVIY TA’LIM JARAYONIGA INTEGRATSIYALASHNING METODIK ASOSLARI
Keywords:
Mahmud Koshg‘ariy, “Devonu lug‘otit turk”, milliy pedagogik qadriyatlar, xalq pedagogikasi, milliy tarbiya, ma’naviy-axloqiy tarbiya, zamonaviy ta’lim, integratsiya, pedagogik texnologiya, kompetensiya, vatanparvarlik, mehnatsevarlik.Abstract
Mazkur maqolada Mahmud Koshg‘ariyning “Devonu lug‘otit turk” asaridagi milliy pedagogik qadriyatlarni zamonaviy ta’lim jarayoniga integratsiyalashning ilmiy-metodik asoslari yoritilgan. Mehnatsevarlik, vatanparvarlik, mardlik, jasorat, kattalarga hurmat, do‘stlik, hamjihatlik, bilim va hunarga intilish, axloqiy poklik kabi qadriyatlarning tarbiyaviy ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, ularni interfaol metodlar, muammoli va loyiha ta’limi, raqamli vositalar hamda kompetensiyaviy yondashuv asosida ta’limga tatbiq etish imkoniyatlari ko‘rsatilgan. “Devonu lug‘otit turk” asosida o‘quvchilarning milliy o‘zlikni anglash, ma’naviy-axloqiy va ijtimoiy kompetensiyalarini rivojlantirish modeli taklif etilgan.
References
1. Mahmud Qoshg‘ariy. Devonu lug‘otit turk. I jild. Tarjimon va nashrga tayyorlovchi S.M. Mutallibov. – Toshkent: Fan, 1960-63 – 499 b.
2. Alisher Navoiy. Mahbub ul-qulub. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot, 2011.
3. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2004.
4. Hasanboyev J., To‘raqulov X., Haydarov M., Hasanboyeva O. Pedagogika. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2011.
5. Qosimov B. Milliy uyg‘onish. – Toshkent: Ma’naviyat, 2002.
6. Mallayev N.M. O‘zbek adabiyoti tarixi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1976.
